为深化爱国主义教育，传承文化根脉，启发成长思考，7月7日至8日，食品科学与工程学院暑期“三下乡”爱国主义教育实践团来到合川，开展非遗文化传承与红色教育学习的实践活动，同学们在行走中感悟初心，在学习中锚定青年坐标。
对话历史丰碑：在抗战精神中诠释时代担当
“七七事变”纪念日当天，同学们登临钓鱼城遗址，开展沉浸式爱国主义教育。在抗战雕塑群前，同学们对每一尊雕塑和它背后的故事进行了深入细致的观摩和学习。这些雕塑不仅精准还原了历史人物的形象特征，更通过艺术手法将不屈不挠的民族精神表现得淋漓尽致，激励同学们在新时代继续传承和弘扬伟大的抗战精神。
触摸非遗温度：在创新传承中悟教育真谛
7月8日上午，实践团来到文峰古街的峡砚博物馆，与合川峡砚非遗传承人易宗成老师深入交流。易老师已从事峡砚制作四十余年，他提到：“作为非遗手艺传承人，要学会创新不能守旧，从生活中找灵感。”成员们深刻体会到了“生活即教育”的内涵——无论是手艺传承还是学业事业，都需从生活中汲取养分，在坚守与创新中实现价值增长，这也为后续的红色教育学习埋下“传承与担当”的种子。
追溯教育初心：在红色印记中坚定青年使命
离开博物馆，实践团一行前往陶行知先生纪念馆。在故居陈列馆前，同学们面向团旗庄严宣誓，重温入团誓词，铿锵誓言中饱含对“爱国、进步、民主、科学”精神的践行承诺。在党史学习环节，围绕“青年如何为教育强国作贡献”的讨论中，大家纷纷表示，要以陶行知先生“教育救国”理念为指引，接过“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神接力棒，在新时代教育强国征程中贡献青春力量。站在育才学校新旧址之间，同学们更清晰地认识到：教育的火种跨越时空，而青年的责任便是让这份初心在当代延续。
此次实践活动，成员们在非遗传承中看到了“坚守”的力量，在红色教育中明晰了“担当”的意义。三下乡不仅是“走出去”，更是“沉下来”。沉下心感受文化，沉下身思考责任。食品科学与工程学院始终以实践为桥，引导同学们在社会大课堂中读懂中国、淬炼成长，让青春力量在服务国家、奉献社会的征程中绽放光彩。
