我校文学与新闻学院2013年暑期“三下乡”社会实践团
开展智障儿童生活和社区文化宣传现状问卷调查
圆梦中国，公益先行。7月3日，文学与新闻学院暑期社会实践团第三天，在完成常规的梦想兴趣班教学工作外，针对智障儿童生活与教育、社区文化宣传现状展开了问卷调查。上午8:30，13名社会实践团成员分为两组，将早已拟好的智障儿童生活与教育现状及问题调查问卷和社区文化宣传现状问卷共计400余份派发到南坪东路社区居民、个体经营者、启明星智障儿童教师和学生家长手中，耐心引导居民认真填写问卷，针对其提出的相关疑问进行细心解答。其中，智障儿童生活与教育现状及问题调查问卷共涉及23个问题，涉及对智障儿童的了解和认识、社会对待智障儿童的态度、帮助智障儿童的方式、智障儿童教育情况等22个问题；社区文化宣传现状问卷包括对社区文化设施的建设情况、社区开展文化活动方式、居民满意程度、现存问题等25个问题。
当天中午，团队成员对问卷进行统计、归类发现，发放的300份问卷全部收回，且均为有效问卷。统计结果显示，智障儿童的生活条件有所改善，应针对特殊群体，完善保障权利的法规，并以政府为主导加强对相关事业经费的投入；社区文化生活较为丰富，文、体竞赛类活动广受欢迎，文化活动应针对不同年龄层次、文化程度开展，但环境脏、乱、差以及养老问题亟需解决。据悉，本次两份问卷主题的拟定和问题的设置均由实践团队成员自主完成，问卷的派发、统计环节也由团队成员全权负责。实践团将对调研数据进行了统计与分析，最终形成调研报告，就智障儿童生活与教育现状和社区文化宣传现状提出可行性对策，为政府、社区、学校解决相关问题提出合理的建议。本次活动既有助于唤起政府及社会对智障儿童和社区文化的关注，同时也是大学生社会实践的有力扩展和外延。
