为帮助青少年识别和表达复杂情绪，释放精神压力，我校公共管理学院青年志愿者服务队于4月19日下午在冶金村社区开展“‘塑’说心情——青少年情绪管理粘土手工课”活动。青少年们主动投入活动，积极参与制作，现场一片其乐融融。
活动伊始，主持人通过播放视频引入活动主题，激发青少年们对活动的兴趣。青少年们专心观看视频内容，不时就视频内容进行简短交流。视频结束后，主持人系统讲解了情绪管理的相关知识，并通过问答互动引导青少年们思考。随后，志愿者向青少年们分发粘土和卡纸，逐步示范情绪脸谱的制作方法，帮助青少年们完成情绪粘土脸谱的制作。在制作过程中，青少年们充分发挥自己的想象力，在志愿者们的帮助下制作出了各具特色的作品。完成脸谱制作后，主持人邀请几名青少年上台分享创作理念。上台的青少年们自信大方，详细介绍自己的作品理念，收获了全场的掌声和鼓励。最后，活动在大家的合影中圆满落幕。镜头定格住青少年们手持作品、笑容灿烂的美好瞬间。
在快节奏的现代生活中，青少年面临学业压力和社交焦虑等多重挑战，情绪管理能力已成为其健康成长的重要课题。本次活动以创意粘土为载体，将心理教育与手工艺术相结合，通过捏塑这一具象化情绪的表达方式帮助青少年释放压力。活动的成功举办，不仅提升了青少年及家庭对情绪管理的重视，更增强了青少年们的自信心和自我效能感，助力青少年在阳光中茁壮成长。
