三月春晖暖，善行润无声。3月21日，我校文学与新闻学院“文小青”青年志愿服务队分赴渝中区丹佛儿童成长中心与南岸区启明星儿童中心，开展“趣味游戏，助力康复”主题志愿服务活动，通过结构化游戏与艺术课程助力儿童康复训练。
在丹佛儿童成长中心，志愿者团队开展多维服务。教学辅助组通过经典诵读视频引导儿童语言表达，结合“颜色配对”“形状拼图”等认知训练游戏提升儿童互动能力；环境保障组则对感官活动室进行系统清洁，针对地垫、感统器材等教具实施标准化消毒，优化儿童康复环境。志愿者们同步整理教具收纳区域，确保训练空间规范有序。
启明星儿童中心的艺术课程中，志愿者采取分阶段辅助策略。手工课堂上，通过分步演示折纸技法、胶水用量控制等细节指导，帮助儿童完成立体手工作品；绘画环节则引导儿童运用色彩表达情感，鼓励其通过混合颜料探索视觉艺术。特教教师表示：“志愿者的介入有效缓解了教学压力，孩子们的作品完成度显著提升。”
春日暖阳下，“文小青”志愿者们以实际行动践行奉献精神，展现了责任与担当。未来“文小青”将持续优化“艺术疗愈+认知训练”服务体系，引入音乐律动等多元化形式，为特殊儿童康复提供长效支持。
