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青春返家乡·实践绽芳华 | 2026年寒假大学生“返家乡”社会实践风采展示(一)

发布时间:2026年02月07日    点击:[]  

【编者按】为深入学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神,认真贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想和视察重庆重要讲话重要指示精神,进一步动员引领广大青年学子在实践服务中坚定信念、增长本领、作出贡献,校团委以青春为中国式现代化挺膺担当为主线,部署开展2026年寒假“返家乡”社会实践活动。


童心伴AI,温情润乡间

会计学2024级会计学专业李梓丹

返家乡服务地:广西北海市兴港镇川江小学


在2026年寒假,李梓丹怀着用专业服务家乡教育的初心,回到广西北海市兴港镇川江小学,开展了为期三周的“AI护航童心,温情点亮家乡”心理关爱实践活动。她精心设计了系列心理课程,巧妙地将北海本地海洋文化、疍家民俗等元素融入情绪认知教学中,让孩子们在熟悉的文化语境中学习识别、表达与管理情绪。借助AI心理评估工具,她为全校120余名学生建立了初步的心理健康档案,通过数据分析识别出需要特别关注的群体,并开展了一对一心理辅导与团体沙盘活动。实践中,从多媒体设备调试到课堂节奏把控,从方言沟通到个性化关怀,她不断克服困难、调整方案,用耐心与智慧搭建起与孩子们的心灵桥梁。

这段深入乡村小学的经历,让李梓丹对教育均衡与乡村儿童的心理世界有了切肤之感。她深刻认识到,情感支持与心理关怀在留守儿童成长中不可或缺,而AI等数字技术能为规模化、精准化的心理健康服务提供全新可能。此次实践不仅提升了她的项目执行、跨文化沟通和应急处理能力,更坚定了她利用数据智能服务社会公益的志向。她说到,将继续深耕会计数据分析领域,未来探索开发适用于乡村学校的低成本心理支持模型,让专业学识在乡村振兴的广阔天地中生根发芽。


童趣暖社区,专业践初心

公共管理学院 2024级土地资源管理专业 张亚南

返家乡服务地:重庆市巴南区莲花社区


张亚男在莲花社区过着充实而有意义的寒假。她以儿童托管志愿老师的身份,深度参与了社区的公益服务。依托土地资源管理的专业视角,她不仅关注“空间”的规划,更注重“空间”内人的活动与感受。她系统设计了涵盖课业辅导、创意手工、科学小实验、社区安全地图绘制等多元课程,尤其注重在活动中启发孩子们对社区环境的观察与思考。面对不同年龄段的儿童和突发状况,她从最初的生疏逐渐变得从容,学会了灵活调整教案、有效安抚情绪、积极与家长沟通。

社区服务的点点滴滴让张亚男对“专业”二字有了重新定义。她意识到,土地资源管理绝非冰冷的图纸与数据,其核心是服务人、温暖人、塑造更美好的人居环境。孩子们在活动中的欢笑、家长们的肯定、社区工作者的付出,都让她深刻体会到基层治理的温度与复杂性。她坚信,未来的城乡规划必须扎根于对社区真实需求的深刻理解。她立志将继续深入基层,让人本关怀成为专业实践的底色,为创造更具包容性和活力的城乡空间贡献青年智慧。


法润童心,爱伴成长

法学与社会学学院2024级法学专业 涂帅

返家乡服务地:重庆市北碚区龙凤桥街道龙凤社区


作为一名法学专业学子,涂帅将寒假实践的目光投向了社区儿童法治启蒙。在龙凤社区,他加入了“返家乡”志愿服务队,承担起了儿童托管与法治宣传的双重职责。通过前期家访与问卷,他了解到孩子们在安全与法律认知上的薄弱环节,据此精心准备了系列“法治小课堂”。他运用生动的动画短片、改编自真实生活的案例故事,为孩子们讲解交通安全、居家用电安全、未成年人保护等民法典相关知识。他特别设计了“模拟小法庭”“安全标志设计师”等互动环节,让法律知识在角色扮演和动手实践中悄然浸润童心。

这段社区服务经历,让涂帅对“普法”的实践价值有了更深体悟。他认识到,法律的生命力在于实施,而其普及的起点可以在社区、在孩子。实践过程中,他的逻辑表达、课堂驾驭和与不同年龄层人群沟通的能力得到了显著提升,也更真切地理解了基层法治建设的细微与重要。这加深了他对家乡的归属感与建设责任感。涂帅说,他将持续探索普法宣传的创新形式,让法治之光不仅照亮课堂,更温暖社区的每一个角落,用专业所学守护童年,护航成长。


青音传安,守望邻里

经济学院 2025级经济学(联合项目)专业 陈爽儿

返家乡服务地:山东省聊城市东昌府区闫寺街道海棠社区


陈爽儿利用寒假时间,在海棠社区投身社区安全知识普及系列志愿服务。她秉持经济学“优化资源配置”的思维,通过深入走访独居老人、年轻租户等不同群体,结合近期社会案例,系统梳理出社区在消防、燃气、防诈骗、应急逃生等方面的风险点与知识需求。基于此,她独立编写了针对性强、图文并茂的《社区居家安全手册》,并制作了适合不同文化水平居民理解的演示课件。在四场主题宣讲会上,她采用“真实案例+实物演示+情景演练”的模式,用当地方言和家常话语讲解安全要点,并现场组织火灾疏散模拟演练,确保安全知识入脑入心。

从需求调研、材料准备到现场宣讲与反馈收集,陈爽儿完成了一个微型公共项目的完整实践。她深刻体会到,有效的社区治理与公共服务离不开精准的需求洞察和人性化的传达方式。居民们从疑惑到倾听、从围观到参与的巨大转变,让她看到了基层工作的价值与成就感,也磨砺了她的耐心、细心与共情能力。此次实践,不仅是对她信息整合、公开演讲和临场应变能力的综合锻炼,更让她将经济学所学的需求分析、效用最大化等理论,在社区服务中找到了生动的注脚。


柚香润乡土,青年探新路

金融学院 2024级金融学(金融科技)实验班 简川

返家乡服务地:重庆市梁平区龙滩村


简川的寒假实践围绕家乡的“黄金果”——梁平柚展开。她深入龙滩村,通过实地走访20余家农户、参与采摘分拣、访谈合作社负责人与电商主播,全面调研了梁平柚从种植、管护、加工到品牌营销的全产业链条。她详细记录了政策扶持(如种植补贴、技术培训)和村两委带头作用对产业兴村的关键影响,也敏锐地发现了产业在劳动力老龄化、仓储损耗、市场价格波动和品牌溢价不足等方面面临的挑战。为助力产业推广,她积极参与“梁平柚公益推广日”活动,通过产品试吃、深加工品鉴、扫码溯源讲解和线上集赞联动,吸引了大量市民关注,直接促进了部分订单增长。

脚踏家乡泥土,简川对“乡村振兴”的宏大叙事有了具体而微的认知。她看到了一个特色农业产业如何实实在在带动农户增收,也清醒地认识到小农户对接大市场过程中的种种艰难。这让她意识到,金融科技不仅是城市里的数字交易,更能为农产品溯源、供应链金融、普惠保险、电商营销注入活力。此次调研极大地锻炼了她的田野调查、数据分析、商业策划和跨圈层沟通能力。她计划将调研成果转化为详细的产业分析报告,并尝试设计一款针对柚农的简易价格风险管理方案。她希望未来能运用金融科技工具,为家乡特色产业插上数字化的翅膀,在乡土振兴中践行金融学子的时代使命。

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